No dia 16 de janeiro, os alunos do curso de Programação e Criação de Sites do Projeto
Jovens Caminhos tiveram a oportunidade de aprofundar seus conhecimentos sobre
empreendedorismo e um incentivo para continuar seus estudos na área de Tecnologia da
Informação, com a presença da professora Tereza Cristina Carvalho, coordenadora do
Laboratório de Sustentabilidade da USP (LASSU) no curso.
Doutora em Engenharia de Computação pela Escola Politécnica e Sloan Fellow 2002
pelo MIT em Boston, Profa. Tereza é também reconhecida por diversos prêmios em
Inovação Tecnológica e Sustentabilidade. Com essa bagagem impressionante,
apresentou aos alunos a demanda crescente por profissionais da área de tecnologia e
apontou que essa procura tende a subir, por conta do constante desenvolvimento do
mundo digital. De acordo com um levantamento do portal “Empregos.com.br”, o
número de vagas no setor de tecnologia aumentou em 34,3% entre janeiro e outubro de
2022, e mais de 70 mil oportunidades foram disponibilizadas.
Porém, não só vagas em empresas foram mencionadas. A professora também destacou a
importância de outras trajetórias profissionais, como a carreira de pesquisador e a
possibilidade de empreender criando o próprio negócio. Estas alternativas são para um
desenvolvimento profissional mais autônomo, permitindo aos profissionais expandir seu
conhecimento e inovar na área de tecnologia.
A importância da continuidade dos estudos e do acesso a programas avançados de
formação também foi enfatizada. Neste contexto, ela mencionou o curso PAIDEIA,
oferecido pelo LASSU, que é especialmente acessível aos alunos do Projeto Jovens
Caminhos. Graças à base sólida proporcionada pelo curso do Jovens Caminhos, um
projeto realizado pelo Instituto Gea, com apoio da Petrobras, esses estudantes estão
qualificados para participar do PAIDEIA sem a necessidade de um processo seletivo
convencional. Esta parceria entre os programas reflete um compromisso significativo
com a formação contínua e a abertura de novas oportunidades no campo da computação
para todos os participantes.